Alors que les budgets dans les sections de Recherche et Developpement en entreprise augmentent d’annee en annee, il convient de se demander si les strategies utilisees pour developper la creativite sont reellement efficaces. Bien souvent en entreprise, le travail creatif se fait dans le cadre de collaboration en equipes ou sont reunis des individus provenant d’horizons differents, que ce soit sur des aspects demographiques (par ex., l’âge) ou plus discrets (par ex., l’education). Si la raison evidente de cette mixite est de promouvoir et de confronter une pluralite des regards sur le probleme pose, les donnees issues de la litterature scientifique laissent paraitre un enthousiasme plus reserve. Dans cette revue theorique, nous proposons de recapituler les grandes lignes de l’histoire scientifique de la creativite et notamment de son attribution au seul domaine des capacites de l’individu, pour aboutir a une prise en compte de l’environnement social (Amabile, 1983). Nous traiterons ensuite de l’application de ce changement de perspective au travers d’un questionnement sur la gestion de la diversite quand un effort creatif collectif est attendu. L’objectif poursuivi etant de mettre en relief l’importance de moduler la strategie de gestion de l’equipe en fonction des etapes d’avancement du projet creatif, selon qu’il soit attendu de produire quelque chose de nouveau, en debut de projet, ou quelque chose d’utile, en fin de projet
La créativité en équipe diversifiée: Une stratégie payante?
Adil Yakhloufi,Emmanuelle Brigaud,J. Vidal,A. Syssau
Published 2020 in Canadian Psychology
ABSTRACT
PUBLICATION RECORD
- Publication year
2020
- Venue
Canadian Psychology
- Publication date
2020-02-01
- Fields of study
Not labeled
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