Dass Mädchen weniger politisches Interesse aufweisen, über weniger politisches Wissen verfügen sowie weniger politische Selbstwirksamkeit empfinden als Jungen, zeigt sich regelmäßig in empirischen Studien. Dem sozialisationstheoretischen Ansatz der Gendered Political Socialization zufolge internalisieren Jungen und Mädchen im Rahmen der geschlechtsspezifischen politischen Sozialisation oftmals unterschiedliche Vorstellungen von Politik sowie der eigenen Rolle innerhalb des politischen Systems. Durch die Beobachtung geschlechtsspezifischer Verhaltensweisen in ihrer Umgebung lernen sie, dass Politik nur etwas für Männer und mit den gesellschaftlichen Erwartungshaltungen an eine Frau unvereinbar ist. Ob – und wenn ja, inwiefern – sich diese politischen Geschlechterrolleneinstellungen auf das politische Interesse, das politische Wissen sowie das politische Selbstwirksamkeitsgefühl der Kinder auswirken, wird in diesem Beitrag anhand von Befragungsdaten zu Schülerinnen und Schülern der 5. Klasse untersucht. Die Analysen zeigen, dass Mädchen mit traditionellen politischen Geschlechterrolleneinstellungen über weniger politisches Interesse, ein geringeres politisches Wissen sowie weniger politische Selbstwirksamkeit verfügen als Mädchen ohne traditionelle politische Geschlechterrolleneinstellungen. Bei Jungen zeigen sich diese Effekte hingegen nicht.
Politik ist nur etwas für Männer!? – Der Einfluss politischer Geschlechterrolleneinstellungen auf das politische Interesse, das politische Wissen und die politische Selbstwirksamkeit von Kindern
Published 2025 in Zeitschrift für Politikwissenschaft
ABSTRACT
PUBLICATION RECORD
- Publication year
2025
- Venue
Zeitschrift für Politikwissenschaft
- Publication date
2025-04-22
- Fields of study
Not labeled
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