E-Sporcular ile Geleneksel Sporcuların Zihinsel Antrenman Verilerinin İncelenmesi

Amaç: Bu çalışma, e-sporcular ile geleneksel sporcuların zihinsel antrenman verilerini karşılaştırmalı olarak incelemeyi amaçlamıştır. Yöntem: Araştırmaya toplam 210 sporcu (113 geleneksel sporcu, 97 e-sporcu) katılmıştır. Veriler, karma yöntem (çevrimiçi ve yüz yüze anket) aracılığıyla Eylül 2024-Kasım 2024 tarihleri arasında toplanmıştır. Katılımcıların zihinsel antrenman becerilerini ölçmek amacıyla Sporda Zihinsel Antrenman Envanteri (SZAE) kullanılmıştır. Bulgular: Elde edilen bulgulara göre, e-sporcuların zihinsel temel beceriler, zihinsel performans becerileri ve ölçek toplam puanında geleneksel sporculara kıyasla anlamlı düzeyde daha yüksek zihinsel antrenman becerilerine sahip olduğu belirlenmiştir. Uluslararası yarışmalara katılan sporcuların, zihinsel antrenman ölçeğinin tüm alt boyutlarında ve toplam puanında daha yüksek zihinsel antrenman becerilerine sahip olduğu tespit edilmiştir. E-sporu spor olarak görme durumunun ise sadece "kendinle konuşma" alt boyutunda anlamlı bir fark yarattığı ve e-sporu spor olarak görmeyen bireylerin bu alt boyutta daha yüksek puan aldığı saptanmıştır. Sonuç: Bu bulgular, e-sporun kendine özgü zihinsel taleplerini ve elit düzeyde rekabetin zihinsel hazırlık üzerindeki kritik rolünü vurgulamaktadır. Çalışma, e-sporculara yönelik özelleştirilmiş zihinsel antrenman programlarının geliştirilmesi ve sporun değişen doğasının anlaşılması açısından önemli çıkarımlar sunmaktadır.

• Publication year

  2025

• Venue

  International Journal of Sport, Exercise & Training Sciences

• Publication date

  2025-09-30

• Fields of study

  Not labeled

• Identifiers
  DOI 10.18826/useeabd.1747641
• External record

  Open on Semantic Scholar

• Source metadata

  Semantic Scholar

• No claims are published for this paper.

• No concepts are published for this paper.

• The relationship between esports game genres and cognitive performance: A comparison between first-person shooter vs. multiplayer online battle arena games in younger adults

  2024cited by this paper
• What is esports? A systematic scoping review and concept analysis of esports

  2023cited by this paper
• Ergenlerin Duygusal Zeka Düzeyleri İle Sosyal Görünüş Kaygı Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

  2023cited by this paper
• Professional Esports Players: Motivation and Physical Activity Levels

  2022cited by this paper
• Are eSports players comparable to traditional athletes? A cross-sectional study

  2022cited by this paper
• What do we know about the effects of mental training applied to combat sports? A systematic review

  2022cited by this paper
• Psychology in Sports Coaching

  2021cited by this paper
• Traditional Games as Cultural Heritage: The Case of Canary Islands (Spain) From an Ethnomotor Perspective

  2021cited by this paper
• E-spor ve geleneksel spor ile uğraşan sporcuların zihinsel dayanıklılık ve bilişsel esneklik durumlarının incelenmesi

  2019cited by this paper
• The Psychology of Esports: A Systematic Literature Review

  2019cited by this paper
• The Functions and Methods of Mental Training on Competitive Sports

  2012cited by this paper
• Mental Qualities and Employed Mental Techniques of Young Elite Team Sport Athletes

  2010cited by this paper
• Psychological skills training as a way to enhance an athlete's performance in high‐intensity sports

  2010cited by this paper
• Towards an Understanding of Mental Toughness in Australian Football

  2008cited by this paper
• Quantifying athlete self-talk

  2005cited by this paper
• The Effects of a Mental Training Program on Juniors Pre-Competitive Anxiety, Self-Confidence, and Tennis Performance

  2004cited by this paper
• Psychological Characteristics and Their Development in Olympic Champions

  2002cited by this paper
• What Is This Thing Called Mental Toughness? An Investigation of Elite Sport Performers

  2002cited by this paper

• No citing papers are available for this paper.